Estructura, Relajación, Contacto, Respiración
Las sesiones comienzan con una relajación, continúan, con la representación en sí, y y pueden terminar con una actividad posterior complementaria.
Esta estructura es una guía, sin embargo los participantes pueden desarrollar cualquier otra que les resulte cómoda. Te animo a usar la que sientas más adecuada.
Hay que tener en cuenta que el niño o joven, como receptor, es el protagonista y se ha de adaptar la práctica a sus necesidades. Hay que respetar sus tiempos para mostrarle el respeto.
Escuchar Unidad . . .
Sin permanencia ni períodos mínimos.
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Puedes ver las unidades y prácticas tantas veces como quieras